Aan de hand van een helder stappenplan leren leerlingen hoe ze een presentatie voorbereiden en structureren. Ze maken dia’s voor de inleiding, inhoud en het slot, met aandacht voor beknopte teksten, ondersteunende beelden en publieksgerichte elementen. De les stimuleert het gebruik van steekwoorden, visualisaties en publieksinteractie om de presentatie boeiend én overzichtelijk te houden.