In deze opdracht beoordelen leerlingen hun studieplek aan de hand van vier onderdelen: geluid, rommel, afleiding en aanwezigheid van mensen. Ze maken een foto van hun werkplek, markeren wat goed en minder goed werkt en reflecteren op wat ze zouden kunnen verbeteren. De opdracht helpt hen bewust na te denken over hoe hun omgeving invloed heeft op hun concentratie en leerprestaties.